CICLOS NA ESCOLA, TEMPOS NA VIDA: CRIANDO POSSIBILIDADES

Rompendo com qualquer posição dogmática, favorável ou contrária, em relação à proposição da “escola por ciclos”, este livro propõe o debate construído através do diálogo entre muitas vozes e com diferentes abordagens analíticas. As reflexões e as propostas de importantes educadores, reunidos por Jaqueline Moll, são uma valiosa contribuição para a reconceituação e a reinvenção da escola no contexto das novas configurações sociais e culturais. As análises apresentadas nascem de intensas relações com o cotidiano das escolas e revelam pulsações da vida na escola. Pulsações das quais derivam dúvidas, possibilidades, encontros, experiências e ricos momentos de criação em torno dos quais, no dia-a-dia, a escola possível, vai sendo reinventada.