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| Autor | GADOTTI, MAOCIR |
|---|---|
| Editora | CORTEZ |
| Ano de Edição | 1999 |
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Sinopse
O fim da educação é a formação do indivíduo autónomo que pensa e age autonomamente e não é dominado pelo discurso ou pela vontade do outro. A escola cidadã, formadora do indivíduo autónomo, alimenta-se do discurso do outro, mas reelabora-o para torná-lo seu, para que o outro não pense por mim, não fale por mim, como ocorre com o indivíduo alienado. A autonomia conduz directamente à cidadania. Autónomo não é o indivíduo isolado, mas sim o sujeito activo, sujeito da práxis. Uma sociedade autónoma é uma sociedade autocontrolável, autodirigida, onde as suas instituições promovem e facilitam a autonomia individual. Nas condições actuais, pode a escola fazer alguma coisa nesse sentido. Esse é o tema deste pequeno ensaio.
Detalhes
| Autor | GADOTTI, MAOCIR |
|---|---|
| Editora | CORTEZ |
| Ano de Edição | 1999 |
DO autor
ESCOLA VIVIDA, ESCOLA PROJECTADA
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EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA E ECONOMIA POPULAR (2ª EDIÇÃO)
EDUCAÇÃO POPULAR: UTOPIA LATINO-AMERICANA
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