OLHAR EM CONSTRUÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA ARTE NA ESCOLA

A arte já está presente nas primeiras manifestações da vida humana. Ela é uma linguagem, produto da relação entre os homens, do homem consigo mesmo, do homem com o mundo, porque é uma forma do ser humano compreender o contexto ao seu redor e relacionar-se com ele. Entender e gostar de arte não deve ser, portanto, privilégio de poucos. Partindo dessas noções e da idéia de que arte se ensina e se aprende, este livro relata uma experiência de ensino de arte para crianças que foi primeiramente apresentada como dissertação de mestrado no programa de Comunicação e Semiótica da PUC-SP. Aqui Anamelia trabalha com grandes pintores deste século, tais como Cézanne, Picasso, Miró, Portinari, Van Gogh, Volpi, e por meio deles vai costurando as tramas de um ensino de arte, rico e significativo. Uma trama que tem por objectivo criar uma rede de referências para estimular e desenvolver a imaginação criadora do aluno. Trata-se de uma proposta de ensino que visa não apenas a construção do leitor e do conhecimento da arte junto às crianças, mas também ampliar as possibilidades do seu entendimento e relacionamento com o mundo em que vivem.